Alunos do IFPA Campus Cametá realizam visita técnica à Colônia de Pescadores
Atividade aproximou os estudantes da realidade do setor pesqueiro e contribuiu para a formação técnica e cidadã dos futuros profissionais
No dia 13 de agosto de 2026, estudantes do 3º ano do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio do IFPA – Campus Cametá participaram de uma visita técnica à Colônia de Pescadores Z-16, em Cametá. A atividade integrou as ações da disciplina Associativismo e Cooperativismo, ministrada pela professora Silvana Benassuly, e proporcionou aos alunos uma experiência prática sobre a organização social, econômica e administrativa dos trabalhadores da pesca artesanal.
Recebida pela professora Camila Fernandes, a turma realizou uma visita guiada pelas dependências da colônia e teve a oportunidade de conhecer de perto sua estrutura e funcionamento. O momento também possibilitou o diálogo entre os estudantes, representantes da diretoria da entidade e trabalhadores locais, ampliando a compreensão sobre os desafios e as potencialidades do setor pesqueiro na região do Baixo Tocantins.

Teoria e prática na formação profissional
A visita técnica teve como um de seus principais objetivos aproximar os conhecimentos trabalhados em sala de aula da realidade vivenciada pelas comunidades pesqueiras. Durante a atividade, os estudantes conheceram aspectos relacionados à cadeia produtiva do pescado, à organização socioeconômica dos pescadores artesanais e à gestão de uma entidade representativa tradicional do município.
Entre os temas abordados estiveram o funcionamento da associação, o seguro-defeso, as relações de trabalho no setor pesqueiro e as práticas de captura sustentável de espécies nativas, como o mapará, importante recurso da pesca regional.
A atividade também promoveu reflexões sobre os desafios ambientais enfrentados pelo Rio Tocantins, destacando a relação direta entre conservação dos recursos naturais, atividade pesqueira e qualidade de vida das populações ribeirinhas.
Conhecimento que ultrapassa a sala de aula
Para os estudantes, a experiência representou uma oportunidade de compreender, na prática, como os princípios do associativismo e do cooperativismo podem contribuir para a organização, a defesa de direitos e o fortalecimento das atividades econômicas desenvolvidas pelas comunidades locais.
Ao conhecerem a rotina e os desafios enfrentados pelos pescadores artesanais, os futuros técnicos puderam ampliar sua percepção sobre a importância da pesca para a economia e para a identidade sociocultural de Cametá e da região tocantina.
Agradecimento
O IFPA Campus Cametá agradece à Colônia de Pescadores Z-16, à sua diretoria, aos pescadores e trabalhadores que participaram da atividade e à professora Camila Fernandes pela acolhida, disponibilidade e contribuição para a realização da visita.
A parceria entre a instituição de ensino e as organizações da comunidade é fundamental para fortalecer uma educação conectada ao território e contribuir para a formação profissional e cidadã dos estudantes.

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